为了完美还原天才教室的场景，这次在服装和道具上做足了准备。身上的这套蓝色洋装是重点，为了拍出最好的效果，光是裙摆的蕾丝层次和红色波点就梳理了很久。头顶那个巨大的白底红波点蝴蝶结其实挺重的，为了固定在浅蓝色假发上，用掉了不少发夹，用长一字夹穿过假发网固定，还要保证在侧逆光下不乱飘，这其实是一个很大的挑战。
关于假发的打理，这次选择了微卷的短发波波头造型，修剪了刘海，确保打光的时候能透出那种通透的质感。美瞳选了亮蓝色，为了贴合角色的感觉，表情上我尽量保持了那种有点小得意又有点呆萌的状态。眼妆部分特意加深了眼尾，配合蓝色的美瞳，让眼神更加有穿透力。
拍摄地点选在了一间旧教室，黑板上提前写好了日文粉笔字，旁边的地球仪也是精心布置的。为了突出阳光正好的氛围，我们特意挑了下午的自然光线，侧逆光打在课桌和裙子上，画面很暖。不过这种光线容易让脸部显得暗，所以面部打了一个很柔的补光板，保证面部受光均匀，不会出现难看的阴影。
照片里那些悬浮的菱形几何体，其实是用了镭射彩虹纸做的道具，通过极细的鱼线悬挂。拍摄时需要有助理在旁边配合，随着风或者人物的小动作微调位置。后期不仅要去除鱼线，还要微调道具的亮度和色彩饱和度，让它们反射出的彩虹色光晕刚好能配合教室的环境，不会显得突兀。
坐姿方面，为了展示这套衣服的层次和白丝连裤袜的细节，选择了侧坐在课桌边缘。为了不压皱厚重的裙摆，只能尽量保持一个姿势。这双带蝴蝶结装饰的白色连裤袜在强光下很容易显得死白，好在它本身有一点暗纹，增加了质感。脚上搭配的黑色玛丽珍皮鞋，在视觉上压住了整体飘渺的蓝色调，同时在微暖的地板上形成了很好的对比。手里的白纸其实是个很好的互动道具，能让动作看起来自然很多，假装在认真阅读或者背书，手指稍微用力抓紧纸张，也让画面的情绪更饱满。
拍摄中与摄影师的沟通非常关键。他会告诉我光线落在哪边，我应该怎么转头才能让逆光勾勒出假发边缘的轮廓，同时眼神还要有光。每次调整姿势，都要重新整理裙摆的蕾丝，防止它们乱成一团。后期的色调调整把原图偏向的阳光调成了带着一点粉调的梦幻暖光，让黑板的灰色不那么死板，木制家具的纹理也更加清晰。整个过程需要极度的耐心去抠细节。