本日の写真セットは、実際の学校の教室で撮影されました。獣耳のついたアレンジ衣装を合わせ着こなすことで、彼女のツンデレでどこか幼い性格のベースを再現したいと考えました。リアルさを高めるために、メイクでは目元の輪郭を強調し、ほんのり赤い目尻とオレンジイエローの瞳を組み合わせて、お茶目ながらも真剣で集中した表情を演出しました。
衣装のデザイン面では、黒地に白ストライプのロングアウターにオフショルダーの処理が施されており、襟元の赤い飾り紐や袖口の青白パターンの切り替えと相まって、全体のスタイリングが重くなりすぎないようになっています。インナーの白いミニスカートと黒のハイソックスに、黒の光沢のあるローファーを合わせることで、無垢な木目調の教室環境の中で、自然と活力のある学生らしい雰囲気が醸し出されています。
撮影中、2つの面白い小道具を使用しました。写真の1枚で私が掲げているお絵描きには、赤い線で描かれたニヤリと笑う男の子が描かれており、このような少し童心に帰るような小道具は、画面の中にリラックスした楽しい雰囲気を生み出すのにとても役立ちます。そして、その後に変更した非常に巨大なオレンジ色のぬいぐるみ抱き枕は、もう1つのインタラクションの核となりました。その抱き枕を抱きしめると、非常に明確なギャップ萌えの効果が生まれ、キャラクター自身の持つ幼さを引き立ててくれます。
事前のライティングや構図の相談では、できるだけ柔らかい自然光を使って撮影することに決めました。現場の環境にある原木色の机や椅子、散らばった三角定規、カラフルな表紙の教科書と合わせることで、画面に強い学校生活の質感を持たせました。背景の黒板にあるチョークの落書きや、あのぼやけた四角い文字も、シチュエーションに日常的なストーリー性を添えています。
私がロールプレイを担当したこのキャラクター自体、恥ずかしがり屋でへそを曲げやすいという特質を持っているため、ポーズを取る際にあえて大人っぽく落ち着いたオーラを作ろうとはしませんでした。逆に、少し不器用で、お茶目で、時には少しわがままに見えるような方法で表現しました。例えば、最初は机の端に座って獣耳を引っ張ってみたり、いっそ木の床に座って静かに「しーっ」というジェスチャーをしてみたり。後半の抱き枕を抱くアップのカットでも、頭を抱き枕に押し当てるポーズで依存感を表現し、完璧ではないけれど親近感のある個人の気質を伝えようとしました。
長い銀白のウィッグが衣装の紐結びに引っかかりやすかったり、歩き回るときに床のほこりが舞いやすかったりと、撮影中にはいくつかの小さなトラブルもありましたが、最終的な画面の質感は非常に透明感のあるものになりました。撮影時に何気なくスナップした、雑多な物が写り込んだ背景なども、実は元の設定にある日常等で不完全なトーンにむしろ合致しています。今回の学校実景での体験は全体的にとても面白かったです。次回、本物の屋外や新しいシチュエーションで撮影する機会があれば、また違った感覚を引き出せると思います。この少し日常感のある二次元撮影の写真集を通じて、彼女の持つ独特で可愛いスクール属性が皆さんに伝わることを願っています。