今回の衣装の準備と撮影にはかなりの時間を費やしました。主に『崩壊学園2』におけるゼーレとブローニャという2人のキャラクターの特徴をいかに表現するかを追求したためです。1枚目の写真には白黒のメイド服を選びました。胸元のカッティングデザインがスタイルを綺麗に見せてくれ、襟元にあしらったオレンジイエローのリボンが画面全体のトーンを明るく引き締めてくれます。キャラクターの雰囲気に寄り添うため、ロング丈の黒ストッキングを採用しました。この黒ストッキングは撮影時に脚のラインを美しく補正するだけでなく、白いスカートの裾との鮮やかなコントラストによって、被写体を構図の中央でよりクリアに際立たせてくれます。1枚目を撮る際は黄色いアニメのぬいぐるみを手に持ち、小道具で構図を豊かにするとともに、腕を伸びやかに広げてポーズの硬さを防ぎました。自撮りだったためハイライトで顔を覆い隠す演出を入れましたが、これがかえってキャラクター特有のアンニュイで幻想的な空気感を生み出してくれました。
2枚目の写真はブローニャの雰囲気を出すため、明るいトーンのショートヘアに変え、パンダ柄のエプロンを合わせました。こうしたしゃがみポーズの撮影は体力を大きく消耗し、片膝をつきながら重心を適切にコントロールし、スカートの裾やソックスの自然なドレープ感を演出しつつ、目立つ位置に不自然な影が落ちないよう注意を払う必要がありました。当時の寒色系ライティングと影の調和が、思いがけず静けさに満ちたビジュアルを作り出してくれました。この対照的な2つのスタイルを扱うにあたっては、照明の角度や配置の調整に気を配りました。例えば1枚目は正面から明るく照らして白スカートのクリーンさを際立たせ、2枚目はサイドからの強めの光で立体的な陰影を強調し、キャラクターの心情に深く寄り添うようにしました。
生地の面では、メイド服の素材に適度なハリがあってスカートの美しい広がりをキープできた一方、エプロンはやや厚手でしゃがんだ際にシワが寄りやすく、手作業で整えるのにかなりの時間を要しました。当日は黒ストッキングとショートパンツを着用しての撮影で、露出事故を防ぐためにスカートの位置を細かく直したり、背中のリボンが解けないよう気を配ったりと、細部がそのまま写真の仕上がりに直結するため体力勝負となりました。ウィッグの準備でも課題が多く、特に1枚目のダークトーンのロングヘアはサラサラに整えるのが難しく、セットに多くの時間を費やしました。今回の撮影を終えたことで、異なる魅力を持つキャラクターを演じ分ける貴重な経験が得られ、衣装や小道具のディテール処理、そしてライティングと構図のコントロールに関する新たな知見を深めることができました。